Metodologie innovative

Dal tradizionale laboratorio d’informatica si è passati alla didattica digitale integrata: la tecnologia entra in “classe” – a prescindere se in aula o a casa – e, attraverso metodologie e strumenti tipici dell’apprendimento attivo, supporta la didattica quotidiana. In questa prospettiva compito dell’insegnante è quello di creare ambienti sfidanti, divertenti, collaborativi in cui:

 – valorizzare l’esperienza e le conoscenze degli alunni;

 – favorire l’esplorazione e la scoperta;

 – incoraggiare l’apprendimento collaborativo;

 – promuovere la consapevolezza del proprio modo di apprendere;

 – alimentare la motivazione degli studenti;

 – attuare interventi adeguati nei riguardi delle diversità (Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Bisogni Educativi Speciali).